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PhysisRevista de Saúde Coletiva 2014, 24 2

Autor: Adriana Cavalcanti Aguiar

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=400834034018


Introducción



Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Cavalcanti Aguiar, Adriana Uma Fotografia da Educação Médica no Brasil Physis - Revista de Saúde Coletiva, vol.
24, núm.
2, abril-junio, 2014, pp.
649-652 Universidade do Estado do Rio de Janeiro Rio de Janeiro, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=400834034018 Physis - Revista de Saúde Coletiva, ISSN (Versão impressa): 0103-7331 publicacoes@ims.uerj.br Universidade do Estado do Rio de Janeiro Brasil Como citar este artigo Número completo Mais informações do artigo Site da revista www.redalyc.org Projeto acadêmico não lucrativo, desenvolvido pela iniciativa Acesso Aberto NOGUEIRA, Maria Inês. Retratos da formação médica nos novos cenários de prática. São Paulo: Hucitec, 2013.
157p. | 1 Adriana Cavalcanti Aguiar | Departamento de Planejamento e Administração em Saúde, Instituto de Medicina Social da UERJ.
Rio de Janeiro-RJ, Brasil.
Endereço eletrônico: adrianaaguiar@ims.uerj.br 1 http:--dx.doi.org-10.1590-S0103-73312014000200018 Publicado em 2012, o livro Retratos da formação médica nos novos cenários de prática, de Maria Inês Nogueira, analisa “desafios da formação médica contemporânea”.
A autora, médica sanitarista e docente da Universidade Federal Fluminense, antecipou em alguns meses a intensificação do debate sobre a formação em medicina, inerente às polêmicas que permeiam a mídia desde 2013 relativas à provisão de médicos para áreas historicamente desassistidas do país. Embora já em 1988 a Constituição brasileira afirmasse em seu Artigo 200 que a “ordenação” da formação profissional em saúde caberia ao Sistema Único de Saúde (SUS), a trajetória institucional neste sentido é crivada de percalços. O ideal da prática liberal, pautado num contrato entre médico e paciente, com pouca ou nenhuma mediação institucional, se mantém informando currí...





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