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Nora Scheuer ; Mar Mateos ;Espacios en Blanco. Revista de Educación 2006, 16

Autor: María Belén Bosch

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384539798004


Introducción



Espacios en Blanco.
Revista de Educación ISSN: 1515-9485 revistaespaciosenblanco@gmail.com Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Argentina Bosch, María Belén; Scheuer, Nora; Mateos, Mar Cuando resumir se parece a.
Concepciones de estudiantes universitarios sobre la actividad de resumir Espacios en Blanco.
Revista de Educación, vol.
16, junio, 2006, pp.
71-96 Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Buenos Aires, Argentina Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=384539798004 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Espacios en Blanco - Serie Indagaciones - Nº 16 - Junio 2006 (71-96) Cuando resumir se parece a. Concepciones de estudiantes universitarios sobre la actividad de resumir1 María Belén Bosch * - Nora Scheuer ** - Mar Mateos *** Introducción En este trabajo presentamos un estudio acerca de las concepciones que mantienen los estudiantes universitarios sobre un procedimiento de aprendizaje utilizado con relativa frecuencia en este nivel educativo, especialmente en áreas de conocimiento social y lingüístico (Solé et al., 2005): el resumen.
En las últimas décadas ha cobrado relevancia el estudio de los procedimientos para aprender, considerados como herramientas potentes para la adquisición y elaboración del conocimiento.
Las investigaciones realizadas indican que la adquisición de estos procedimientos, aún los aparentemente más sencillos, dista de ser simple o inmediata (Pozo y Postigo, 2000).
En este marco, el resumen ha recibido atención principalmente desde la * Licenciada en Psicopedagogía.
Becaria de investigación en el Centro Regional Universitario Bariloche de la Universidad Nacional del Coma...





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