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Diofanor Acevedo ; Juan Torres ;Formación Universitaria 2015, 8 4

Autor: Lorcy P. De La Hoz

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373544191008


Introducción



Formación Universitaria E-ISSN: 0718-5006 citrevistas@gmail.com Centro de Información Tecnológica Chile De La Hoz, Lorcy P.; Acevedo, Diofanor; Torres, Juan Uso de Redes Sociales en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje por los Estudiantes y Profesores de la Universidad Antonio Nariño, Sede Cartagena Formación Universitaria, vol.
8, núm.
4, 2015, pp.
77-84 Centro de Información Tecnológica La Serena, Chile Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=373544191008 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Formación Universitaria Uso Redes Vol.
de 8(4), 77-84Sociales (2015) en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje por los Estudiantes doi: 10.4067-S0718-50062015000400009 De La Hoz Uso de Redes Sociales en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje por los Estudiantes y Profesores de la Universidad Antonio Nariño, Sede Cartagena Lorcy P.
De La Hoz(1)*, Diofanor Acevedo(2) y Juan Torres(3) (1) Universidad Antonio Nariño, Facultad de Comercio Internacional, Avenida Crisanto Luque, Dg.
22, No.
48 A – 64.
Cartagena, Bolívar-Colombia (e-mail: lorcydelahoz@uan.edu.co) (2) Universidad de Cartagena, Facultad de Ingeniería, Programa de Ingeniería de Alimentos, Avenida el Consulado, Calle 30, No.
48-152.
Cartagena, Bolívar-Colombia (3) Universidad Antonio Nariño, Facultad de Ingeniería Electrónica y Biomédica, Programa de Ingeniería Electrónica, Avenida Crisanto Luque, Dg.
22, No.
48 A – 64.
Cartagena, Bolívar-Colombia * autor a quien debe ser dirigida la correspondencia Recibido Dic.
22, 2014; Aceptado Mar.
5, 2015; Versión final recibida Mar.
16, 2015 Resumen Las redes sociales son plataformas en la Internet que facilitan el intercambio de información, la interacción...





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