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Investigación Clínica 2013, 54 1

Author: Dalmiro Cazorla-Perfetti

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=372937691010


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Investigación Clínica ISSN: 0535-5133 riclinicas@gmail.com Universidad del Zulia Venezuela Cazorla-Perfetti, Dalmiro La redacción de un trabajo científico Investigación Clínica, vol.
54, núm.
1, enero-marzo, 2013, pp.
111-112 Universidad del Zulia Maracaibo, Venezuela Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=372937691010 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Invest Clin 54(1): 111 - 112, 2013 CARTA AL EDITOR La redacción de un trabajo científico Sr.
Editor: Hemos leído con atención y beneplácito la carta al editor del Profesor Andrés Escudero-Sepúlveda y col.
(3), en donde comentan el editorial de la Profesora María Diez-Ewald (2) acerca de la relevancia y conveniencia de la redacción de artículos científicos, especialmente en la etapa de pregrado.
A pesar de que de una manera general concordamos con dichos investigadores sobre los tópicos abordados en su artículo, sin embargo, deseamos hacer comentarios, y ampliar y complementar las ideas abordadas, especialmente sobre la importancia de la publicación científica, y las causas de la renuencia y aparente abulia en nuestras escuelas de Medicina para su ejecución. Aunque no necesariamente los hallazgos de una investigación sin publicar indica que no se siguió con las pautas del método científico, estamos de acuerdo con los autores en que la publicación es el paso definitivo para que las conclusiones de una investigación se conviertan en ciencia, en el sentido de que se necesita su evaluación externa con una revisión por pares (peer review) (1).
También concordamos con los referidos autores en que escribir en ciencia es una tarea difícil, especialmente para un estudiante de pregrado, máxime cuan...





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