Estrategia educativa en pro de la calidad de la atención a hipertensos en 2 áreas de salud de santiago de cuba Report as inadecuate




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C Carlos Felipe Domínguez Eljaiek ; Isabel Cristina Carbonell García ; Marlenis Brossard Cisnero ; Hilda María Morandeira Padrón ;MEDISAN 2013, 17 6

Author: Inés María Rodríguez Hechavarría

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=368444993020


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MEDISAN E-ISSN: 1029-3019 comite.medisan@infomed.sld.cu Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba Cuba Rodríguez Hechavarría, Inés María; Domínguez Eljaiek, C Carlos Felipe; Carbonell García, Isabel Cristina; Brossard Cisnero, Marlenis; Morandeira Padrón, Hilda María Estrategia educativa en pro de la calidad de la atención a hipertensos en 2 áreas de salud de Santiago de Cuba MEDISAN, vol.
17, núm.
6, 2013, pp.
1027-1036 Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba Santiago de Cuba, Cuba Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=368444993020 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto MEDISAN 2013; 17(6):1027 INSTRUCCIONES Estrategia educativa en pro de la calidad de la atención a hipertensos en 2 áreas de salud de Santiago de Cuba   Educational strategy for the quality of care to hypertensive patients in 2 health areas from Santiago de Cuba    MsC.
Inés María Rodríguez Hechavarría,I Dr.C Carlos Felipe Domínguez Eljaiek,I MsC.
Isabel Cristina Carbonell García,II MsC.
Marlenis Brossard CisneroII y MsC.
Hilda María Morandeira PadrónIII I Hospital General Docente “Dr.
Juan Bruno Zayas Alfonso”, Santiago de Cuba, Cuba. Centro Provincial de Higiene, Epidemiología y Microbiología, Santiago de cuba, Cuba. III Dirección Provincial de Salud, Santiago de Cuba, Cuba. II RESUMEN Con la presente estrategia educativa se persigue contribuir a la preparación de los médicos y enfermeras de la familia en las áreas seleccionadas, lo que permitirá mejorar la calidad de la atención que se brinda a los pacientes hipertensos en el nivel primario de salud.
Su establecimiento consta de 4 etapas que se int...





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