Influencia de la realización de actividades musicales en el proceso de la adquisición de la lectoescritura Reportar como inadecuado




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María Fernanda Silva Olivera Toro ; Iris Xóchitl Galicia Moyeda ;Ciencia Ergo Sum 2011, 18 (1)

Autor: Coral Italú Guerrero Arenas

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Ciencia Ergo Sum ISSN: 1405-0269 ciencia.ergosum@yahoo.com.mx Universidad Autónoma del Estado de México México Guerrero Arenas, Coral Italú; Silva Olivera Toro, María Fernanda; Galicia Moyeda, Iris Xóchitl Influencia de la realización de actividades musicales en el proceso de la adquisición de la lectoescritura Ciencia Ergo Sum, vol.
18, núm.
1, marzo-junio, 2011, pp.
29-34 Universidad Autónoma del Estado de México Toluca, México Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=10416528003 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Influencia de la realización de actividades musicales en el proceso de la adquisición de la lectoescritura Coral Italú Guerrero Arenas*, María Fernanda Silva Olivera Toro* e Iris Xóchitl Galicia Moyeda** Recepción: 19 de abril de 2010 Aceptación: 14 de diciembre de 2010 Resumen.
Se reseñan investigaciones The Influence of the Execution of Musical Autónoma de México, México. recientes dedicadas a estudiar la relación Activities on the Acquisition Process of ** Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad entre la actividad musical y el desarrollo Reading and Writing lingüístico.
Se pone especial atención en las Abstract.
The present article reviews recent investigaciones de corte correlacional en las research devoted to the study of the relationship que se establece la relación entre la percepción between musical activity and linguistic melódica y rítmica y la conciencia fonológica development.
Special attention is given to en niños de edad preescolar y escolar.
De the correlation kind of research in which the manera escueta se hace referencia a las relationship between melodic perception, estructur...





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