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Ciencia Ergo Sum 2012, 19 (1)

Autor: María Laura González Santos

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Ciencia Ergo Sum ISSN: 1405-0269 ciencia.ergosum@yahoo.com.mx Universidad Autónoma del Estado de México México González Santos, María Laura El papel del personal académico en la aplicación del modelo de innovación curricular.
Estudio muestral en el Centro Universitario UAEM Valle de México Ciencia Ergo Sum, vol.
19, núm.
1, marzo-junio, 2012, pp.
65-74 Universidad Autónoma del Estado de México Toluca, México Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=10422917007 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto El papel del personal académico en la aplicación del modelo de innovación curricular.
Estudio muestral en el Centro Universitario uaem Valle de México María Laura González Santos* Recepción: 9 de abril de 2011 Aceptación: 14 de noviembre de 2011 Resumen.
Se presenta una aproximación The Role of Academic Staff in the Correo electrónico: lau99san@hotmail.com para conocer la forma en que el personal Application of the Curricular Innovation El presente artículo es parte del proyecto investigación: académico del Centro Universitario uaem Model: Test Study in the “Centro Valle de México, aplica el modelo de Universitario uaem Valle de México” * Centro universitario uaem valle de México, México. “Los académicos de administración y de derecho y el modelo de innovación curricular.
Centro Universitario uaem Valle de México”. innovación curricular de la Universidad Abstract.
This article presents an approach to Autónoma del Estado de México, the understanding of how academic staff at the considerando que se orienta al desarrollo “Centro Universitario uaem Valle de México” de competencias profesionales en los applies the cu...





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