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La formación en conceptos en Educación Física: ¿qué saben los alumnos de educación primaria - Deportes - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

Autor: Velázquez Buendía, Roberto; Garoz Puerta, Ignacio; López Crespo, Clara; López Rodríguez, Angeles; Martínez Gorroño, Eugenia; Alonso Curiel, Dionisio; Maldonado Rico, Antonio Francisco; Moya Morales, Jose María; Castejón Oliva, Francisco Javier; Hernández Álvarez, Juan Luis

Fecha de publicación: 2006

Detalles: Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte 6.24 (2006): 173-187

Editor-s Version: http:-cdeporte.rediris.es-revista-revista24-artconceptos33b.htm

Área: Deportes





Autor: Velázquez Buendía, Roberto - Garoz Puerta, Ignacio - López Crespo, Clara - López Rodríguez, Angeles - Martínez Gorroño, Eugenia - Alonso C

Fuente: https://repositorio.uam.es


Introducción



Rev.int.med.cienc.act.fís.deporte – vol.
6 - número 24 - diciembre 2006 - ISSN: 1577-0354 Hernández Álvarez, J.L., Velázquez Buendía, R., Garoz Puerta, I., López Crespo, C., López Rodríguez, A., Martínez Gorroño, Mª E., Alonso Curiel, D., Maldonado Rico, A., Moya Morales, J.Mª y Castejón Oliva, F.J.
(2006) La formación de conceptos en Educación Física: ¿Qué saben los alumnos de Educación primaria? Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte vol.
6 (24) pp.173-187 http:--cdeporte.rediris.es-revista-revista24-artconceptos33b.htm LA FORMACIÓN EN CONCEPTOS EN EDUCACIÓN FÍSICA: ¿QUÉ SABEN LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA? THEORETICAL KNOWLEDGE IN PHYSICAL EDUCATION: WHAT DO THE PRIMARY SCHOOL STUDENTS KNOW? Hernández Álvarez, J.L.*, Velázquez Buendía, R.*, Garoz Puerta, I.*, López Crespo, C.*, López Rodríguez, A.*, Martínez Gorroño, Mª E.*, Alonso Curiel, D.*, Maldonado Rico, A.*, Moya Morales, J.Mª * y Castejón Oliva, F.J.**. * Universidad Autónoma de Madrid.
E-mail: juanluis.hernandez@uam.es ** Universidad Complutense Nota de los autores: Este artículo surge de una investigación financiada por el Ministerio de Educación y Ciencia, en el marco del Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica. Clasificación de la UNESCO: 58.
Pedagogía RESUMEN Esta investigación se centró en la exploración del grado de conocimiento de la población escolar española referido a conceptos básicos relacionados con la Educación Física y la salud. Se ha aplicado un cuestionario sobre aprendizaje de conceptos en Educación Física (CACEF) a los alumnos y alumnas de Educación Primaria, elaborado por expertos y por profesores en activo (validez de contenido).
Se obtuvo una fiabilidad de Alfa de Cronbach (0.85), así como una correlación test-retest en la prueba piloto de 0.84. La muestra estuvo configurada por 1.397 sujetos (N = 1.397) de 6 provincias españolas. L...






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