Proceso grupal de reconocimiento de la imagen del cuerpo en adolescentes entre 14 y 17 años de edad, que han sido víctimas de maltrato infantil, usuarios y usuarias del Centro de Equidad y Justicia de Quitumbe en el periodo juniReportar como inadecuado




Proceso grupal de reconocimiento de la imagen del cuerpo en adolescentes entre 14 y 17 años de edad, que han sido víctimas de maltrato infantil, usuarios y usuarias del Centro de Equidad y Justicia de Quitumbe en el periodo juni - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

- Proceso grupal de reconocimiento de la imagen del cuerpo en adolescentes entre 14 y 17 años de edad, que han sido víctimas de maltrato infantil, usuarios y usuarias del Centro de Equidad y Justicia de Quitumbe en el periodo junio-septiembre de 2015 -

Autores: - Merino Saquicela, Diana Elizabeth -

Tutores: - Bravo Moncayo, Eduardo Alfonso -

Palabras clave: - PSICOLOGÍAABUSO DEL NIÑOVIOLENCIA FAMILIARDERECHOS HUMANOS -

Fecha de publicación: - Oct-2016 -

Abstract: - La presente sistematización es el resultado del análisis comparativo de la información obtenida sobre las representaciones corporales, antes y después del proceso de reconocimiento de la imagen del cuerpo en adolescente entre 14 y 17 años de edad; que han sido víctimas de maltrato infantil, usuarios y usuarias del Centro de Equidad y Justicia-Quitumbe, durante el período de junio a septiembre de 2015. El objetivo que guió este trabajo, fue realizar un análisis comparativo entre las representaciones que los adolescentes tienen acerca de su cuerpo. Para efectuar esta sistematización, se tomó como eje, tanto de intervención como de interpretación, principalmente, la teoría desarrollada por Françoise Dolto y otros autores que también se han dedicado a desarrollar el tema de la imagen del cuerpo, así como algunos conceptos clave del maltrato infantil. Basada en la metodología cualitativa, la presente sistematización está construida sobre la recolección de datos por medio de cuestionarios, diarios de campo, observación participativa y dibujo libre, que sirven como instrumentos para la realización del análisis comparativo. Finalmente, se exponen los resultados obtenidos de la experiencia con los adolescentes, así como los del análisis comparativo de las representaciones sobre su propio cuerpo y la imagen que tienen antes y después del proceso. -

- This systematization is the result of the comparative analysis of the information obtained on bodily representations, before and after the process of recognition of body image in teenagers between 14 and 17 years old who have been victims of child abuse, they are users of the Center for Equity and Justice-Quitumbe during the period June to September 2015. The objective which guided this work, was to make a comparative analysis between representations and imaginary that teenagers have about their body. For the realization of this systematization, is taken as axis both, intervention and interpretation, mainly, the theory developed by Françoise Dolto and other authors who have also been devoted to develop the body image topic, as well as some key concepts of child abuse. Based on qualitative methodology, this systematization is built on data collection through questionnaires, field notes, participant observation and free drawing, which serve as instruments for carrying out the comparative analysis. Finally, the obtained results of the experience with teenagers are exposed, and the results of comparative analysis of representations about their own bodies and their image before and after the process. -

- Psicología GIRON - Tesis de Pregrado - -





Autor: Merino Saquicela, Diana Elizabeth

Fuente: http://dspace.ups.edu.ec


Introducción



UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA SEDE QUITO CARRERA: PSICOLOGÍA Trabajo de titulación previo a la obtención del título de: PSICÓLOGA TEMA: PROCESO GRUPAL DE RECONOCIMIENTO DE LA IMAGEN DEL CUERPO EN ADOLESCENTES ENTRE 14 Y 17 AÑOS DE EDAD, QUE HAN SIDO VÍCTIMAS DE MALTRATO INFANTIL, USUARIOS Y USUARIAS DEL CENTRO DE EQUIDAD Y JUSTICIA DE QUITUMBE EN EL PERIODO JUNIO-SEPTIEMBRE DE 2015 AUTORA: DIANA ELIZABETH MERINO SAQUICELA TUTOR: EDUARDO ALFONSO BRAVO MONCAYO Quito, octubre de 2016 Cesión de derechos de autor Yo Diana Elizabeth Merinos Saquicela, con documento de identificación N° 1716489479, manifiesto mi voluntad y cedo a la Universidad Politécnica Salesiana la titularidad sobre los derechos patrimoniales en virtud de que soy autor del trabajo de titulación intitulado: PROCESO GRUPAL DE RECONOCIMIENTO DE LA IMAGEN DEL CUERPO EN ADOLESCENTES ENTRE 14 Y 17 AÑOS DE EDAD, QUE HAN SIDO VÍCTIMAS DE MALTRATO INFANTIL, USUARIOS Y USUARIAS DEL CENTRO DE EQUIDAD Y JUSTICIA DE QUITUMBE EN EL PERIODO JUNIO-SEPTIEMBRE DE 2015, mismo que ha sido desarrollado para optar por el título de: Psicóloga en la Universidad Politécnica Salesiana, quedando la Universidad facultada para ejercer plenamente los derechos cedidos anteriormente. En aplicación a lo determinado en la Ley de Propiedad Intelectual, en mi condición de autor me reservo los derechos morales de la obra antes citada.
En concordancia, suscribo este documento en el momento que hago entrega del trabajo final en formato impreso y digital a la Biblioteca de la Universidad Politécnica Salesiana. . Nombre: Diana Elizabeth Merino Saquicela Cédula de Identidad: 1716489479 Fecha: septiembre de 2016 Declaratoria de coautoría del docente tutor Yo declaro que bajo mi dirección y asesoría fue desarrollado el trabajo de titulación, PROCESO GRUPAL DE RECONOCIMIENTO DE LA IMAGEN DEL CUERPO EN ADOLESCENTES ENTRE 14 Y 17 AÑOS DE EDAD, QU...






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