Desarrollo del modelo blended learning para el mejoramiento de la enseñanza - aprendizaje de una unidad educativa a distancia - Maestría en Educación con Mención en Gestión Educativa GIRONReportar como inadecuado




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- Desarrollo del modelo blended learning para el mejoramiento de la enseñanza - aprendizaje de una unidad educativa a distancia -

Autores: - Farfán Pacheco, Adolfo Abel -

Tutores: - Lima Machuca, Braulio -

Palabras clave: - GESTIÓN EDUCATIVABLENDED LEARNINGEDUCACIÓN A DISTANCIAEDUCACIÓN VIRTUAL -

Fecha de publicación: - Apr-2015 -

Abstract: - La investigación refiere al uso del Blended Learning (AulaWeb) en la Unidad Educativa a Distancia Mario Rizzini, permitiendo desarrollar un trabajo de seguimiento y acompañamiento a los estudiantes como complemento de las tutorías que se efectúan los días sábados, convirtiéndose en soporte documental y sistema de comunicación continuo con nuestros destinatarios. Partiendo de la conceptualización del Blended Learning hacemos hincapié en los resultados alcanzados de su aplicación en el AulaWeb de nuestro objeto de estudio, luego presentamos los resultados alcanzados mediante encuestas trabajadas a través de la plataforma virtual. Los resultados obtenidos han permitido validar y demostrar la trascendencia del uso de esta tecnología para alcanzar logros significativos en los aprendizajes. -

- The investigation concerns the use of Blended Learning (AulaWeb) in Distance Education Unit Mario Rizzini, allowing to develop a follow-up and support to students in addition to the tutorials that are carried out on Saturdays, making documentary support and system continuous communication with our audiences. Based on the conceptualization of Blended Learning we emphasize the results obtained from its application in the AulaWeb of our object of study, then present the results achieved by surveying worked through the virtual platform. The results obtained have allowed validate and demonstrate the importance of using this technology to achieve significant gains in learning. -

- Maestría en Educación con Mención en Gestión Educativa GIRON - Tesis de Postgrado - -





Autor: Farfán Pacheco, Adolfo Abel

Fuente: http://dspace.ups.edu.ec


Introducción



UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA UNIDAD DE POSGRADO MAESTRIA EN GESTIÓN EDUCATIVA TEMA: “DESARROLLO DEL MODELO BLENDED LEARNING PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE UNA UNIDAD EDUCATIVA A DISTANCIA” Tesis previa a la obtención del título de: MAGISTER EN GESTIÓN EDUCATIVA AUTOR: Adolfo Abel Farfán Pacheco DIRECTOR: Braulio Lima Machuca Quito, Abril 2015. DECLARATORIA DE RESPONSABILIDAD Y AUTORIZACIÓN DE USO DEL TRABAJO DE GRADO Yo, Adolfo Abel Farfán Pacheco autorizo a la Universidad Politécnica Salesiana la publicación total o parcial de este trabajo de grado y su reproducción sin fines de lucro. Además declaro que los conceptos y análisis desarrollados así como las conclusiones del presente trabajo son de exclusiva responsabilidad de su autor. ------------------------------------Adolfo Abel Farfán Pacheco C.I.
0101854263 ii DEDICATORIA A Dios, fuente de amor y sabiduría. A mi familia, porque de una u otra forma, con su apoyo moral me han incentivado a seguir adelante, a lo largo de toda mi vida. A mis amigos y a quienes recién se sumaron a mi vida para hacerme compañía con sus sonrisas de ánimo, porque a lo largo de este trabajo aprendí que las diferencias se convierten en riqueza cuando existe respeto y verdadera amistad así como familiaridad. Adolfo iii AGRADECIMIENTO A mi hermano Master Pablo quien incondicionalmente animó y motivó para la realización de la presente Maestría permitiéndome empezar nuevas búsquedas. Especial agradecimiento a mi Director de Tesis Master Braulio Lima Machuca por sus consejos y amistad. Agradezco a todas las personas que de una u otra forma estuvieron conmigo, porque cada una aportó con un granito de arena para la culminación de la presente tesis. Gracias a mi familia por aceptarme como soy, por soportarme; porque juntos hemos hecho realidad este sueño. Adolfo iv INDICE Declaratoria de responsabilidad y autorización de uso del trabajo de grado….….ii Dedica...






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