Sistematización Del Proyecto De Intervención Socioeducativo Para La Prevención De La Violencia Contra La Infancia. Experiencia Con Los Niños, Niñas, Padres Y Madres De Familia De La Unidad Educativa -Isla Santa María- EducacReportar como inadecuado




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- Sistematización Del Proyecto De Intervención Socioeducativo Para La Prevención De La Violencia Contra La Infancia. Experiencia Con Los Niños, Niñas, Padres Y Madres De Familia De La Unidad Educativa -Isla Santa María-

Autores: - Escola Gualacata, Mariela Beatriz - Andrango Ulcuango, Martha Alexandra -

Tutores: - Gonzales Quincha , María Alejandra -

Palabras clave: - EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜEVIOLENCIA EN NIÑOSVIOLENCIA FAMILIAREDUCACIÓN EN EL HOGAR -

Fecha de publicación: - Apr-2015 -

Abstract: - El presente trabajo que lleva como título -Proyecto de Intervención Socio-Educativo Para la Prevención de la Violencia Contra la Infancia en el Cantón Cayambe -, se llevó a cabo mediante el desarrollo de tres fases que se realizaron con niños, niñas, madres y padres de familia de la Unidad Educativa -Isla Santa María-. La primera etapa de este proyecto fue la de sondeo, que tuvo como objetivo conocer que piensan los niños, niñas, padres y madres de familia acerca de la violencia, la segunda fase fue la de diagnóstico cuyo objetivo era saber las formas del uso de la violencia y tener un acercamiento al malestar que este ocasiona, de la misma manera la tercera fase de sensibilización tuvo como objetivo concientizar y comprometer a un cambio de actitud para mejorar las formas de relación con los niños y niñas a partir del conocimiento de la etapa evolutiva, y el análisis de las prácticas de crianza que los padres y madres vivieron en su infancia ; ya que esto les permitirá tener otras herramientas que les servirán para manejar mejor las situaciones de riesgo que se presentan dentro y fuera del hogar. Para el procesamiento de la información se tomó en cuenta el análisis de las diferentes opiniones dadas por los beneficiarios, utilizando para esto matrices de problemas, y los compromisos que se dieron en los diferentes temas tratados en los talleres. El resultado de este trabajo, fue lograr comprometer a niños, niñas, madres y padres de familia a un cambio de actitud. -

- The Present Work Leading As title -SOCIO- EDUCATIONAL INTERVENTION PROJECT FOR THE PREVENTION OF VIOLENCE AGAINST CHILDREN IN THE CANTON CAYAMBE- a Cape TOOK Development through Three Stages Having performed with Children, Parents and mothers family Education Unit -Santa Maria Island-. The first stage of this project was to survey, which aimed to know who think children , fathers and mothers about violence , the second phase was the diagnostic aimed at knowing the ways of use violence and have an approach to the discomfort this causes , just as the third phase of sensitization aimed to raise awareness and involve a change in attitude to improve ways of relating to children from knowledge of the evolutionary stage , and analysis of parenting practices that parents lived in his childhood ; as this will give them other tools that will help them better manage risk situations that occur inside and outside the home. For information process took into account the analysis of the different opinions given by each of the beneficiaries in the matrices of problems, lessons learned and the commitments given in the different topics covered in the workshops. The result of this work, washable to engage children, mothers and fathers to a change in attitude. -

- Educación Intercultural Bilingüe GIRON - Tesis de Pregrado - -





Autor: Escola Gualacata, Mariela Beatriz - Andrango Ulcuango, Martha Alexandra

Fuente: http://dspace.ups.edu.ec


Introducción



UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA SEDE QUITO CARRERA: EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE Trabajo de titulación previo a la obtención del título de: LICENCIADAS EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA BÁSICA INTERCULTURAL BILINGÜE TEMA: SISTEMATIZACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVO PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA INFANCIA.
EXPERIENCIA CON LOS NIÑOS, NIÑAS, PADRES Y MADRES DE FAMILIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “ISLA SANTA MARÍA” AUTORAS: MARIELA BEATRIZ ESCOLA GUALACATA MARTHA ALEXANDRA ANDRANGO ULCUANGO DIRECTOR: MARÍA ALEJANDRA GONZALEZ QUINCHA Quito, abril del 2015 DECLARATORIA DE RESPONSABILIDAD Y AUTORIZACIÓN DE USO DEL TRABAJO DE TITULACIÓN Nosotros autorizamos a la Universidad Politécnica Salesiana la publicación total o parcial de este trabajo de titulación y su reproducción sin fines de lucro. Además, declaramos que los conceptos, análisis desarrollados, las conclusiones y recomendaciones del presente trabajo son de exclusiva responsabilidad de los autores. Quito, abril del 2015 MARIELA BEATRIZ ESCOLA GUALACATA C.I.1003338017 MARTHA ALEXANDRA ANDRANGO ULCUANGO C.I.
1724849920 DEDICATORIA Este proyecto lo ofrendamos con todo nuestro amor y devoción a Dios: quien ha sido el pilar fundamental, estado a nuestro lado en todo momento dándonos las fuerzas necesarias para continuar luchando día tras día y seguir venciendo los obstáculos que se presentaron en el camino, nos dio también la oportunidad de vivir y de regalarnos una familia maravillosa quienes han estado apoyándonos; a nuestros padres quienes han sido nuestros cimientos principales para nuestra formación educativa, fueron quienes nos dieron ese cariño, amor y calor humano necesario, velaron por nuestra salud, nuestros estudios, nuestra formación como personas de bien, para que con nuestras acciones se sientan enorgullecidos. AGRADECIMIENTO Agradecemos de manera especial y sincera a la Universidad Politécnica Salesiana,...






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