El desarrollo de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños de Séptimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Santana de la ciudad de Cuenca en el año lectivo 2013-2014 - PedagogReportar como inadecuado




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- El desarrollo de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños de Séptimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Santana de la ciudad de Cuenca en el año lectivo 2013-2014 -

Autores: - Andrade Guambaña, Simone Margoth -

Tutores: - Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús -

Palabras clave: - INTELIGENCIA EMOCIONALMOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)MÉTODOS DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJEEDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR -

Fecha de publicación: - 2014 -

Abstract: - This research is aimed to prove the importance of emotional intelligence to be worked throughout the teaching-learning process as applied on 7th grade students to contribute with their comprehensive education. Scientific research methods will be used in order to support theory and fieldwork so its application can be determined on current teaching tasks. Likewise, the level of progress on students is expected to be measured. -

- La investigación da cuenta de la importancia de desarrollar la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes de Séptimo año de educación básica para contribuir a su desarrollo integral. Precisó de investigación científica para la fundamentación teórica, y de campo para determinar su aplicación en las labores docentes, y el nivel de desarrollo de la misma en los estudiantes. -

- Pedagogía CUE - Tesis Pregrado - -





Autor: Andrade Guambaña, Simone Margoth

Fuente: http://dspace.ups.edu.ec


Introducción



UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA SEDE: CUENCA CARRERA: PEDAGOGÍA Tesis previa a la obtención del título de: Licenciada en Ciencias de la Educación. TEMA: “EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DE SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA SANTANA DE LA CIUDAD DE CUENCA EN EL AÑO LECTIVO 2013- 2014.” AUTORA: DIRECTOR: SIMONE MARGOTH ANDRADE GUAMBAÑA LIC.
GERARDO GUERRERO MUÑOZ Cuenca – Ecuador 2014 i CERTIFICACIÓN Lic.
Gerardo Guerrero, en calidad de Director de Tesis sobre el tema “El desarrollo de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños de Séptimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Santana de la ciudad de Cuenca en el año lectivo 2013- 2014”, he revisado y coordinado todo el proceso de estudio, consulta, investigación del presente trabajo realizado por la autora Simone Margoth Andrade Guambaña , por lo que autorizo su legal presentación y defensa. ………………………………. Lic.
Gerardo Guerrero M. ii AUTORIA DE LA INVESTIGACIÓN La responsabilidad de las opiniones, comentarios y críticas emitidas en el trabajo de investigación con el tema “El desarrollo de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños de Séptimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Santana de la ciudad de Cuenca en el año lectivo 2013- 2014” corresponde exclusivamente a Simone Margoth Andrade Guambaña, y autorizo a la Universidad Politécnica Salesiana el uso de la misma con fines académicos. ------------------------------------------Simone Margoth Andrade Guambaña Autora iii DEDICATORIA A Dios constructor de la historia de mi vida A Raúl, mi padre, por su vida ejemplar. A Teresita, mi madre por su amor y apoyo incondicional. A Iván, mi esposo por su comprensión. A mis hijos Bernardo, Matías y Julián mi razón de ser, sonrisas de esperanza de un...






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