Análisis de la inteligencia emocional en el desempeño profesional del personal de la Unidad Educativa Mario Rizzini de la ciudad de Cuenca - Maestría en Educación con Mención en Gestión Educativa GIRONReportar como inadecuado




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- Análisis de la inteligencia emocional en el desempeño profesional del personal de la Unidad Educativa Mario Rizzini de la ciudad de Cuenca -

Autores: - Quilambaqui Tenesaca, José Alejandro: -

Tutores: - Aguilar Gordón, Floralba del Rocío -

Palabras clave: - EDUCACIÓNGESTIÓN EDUCATIVAINTELIGENCIA EMOCIONALDESEMPEÑO PROFESIONALCUENCA -

Fecha de publicación: - Jul-2011 -

Publisher: - Quito;2011 -

Abstract: - La década del 90 marcó procesos de cambio en nuestro país a nivel macro, meso y micro. Su enfoque fue el desarrollo de destrezas. Hasta la presente fecha, los resultados no han sido satisfactorios, por ello el Ministerio de Educación aplicó una evaluación y se encuentra en procesos de capacitación masiva a los docentes en la nueva actualización y fortalecimiento curricular, bajo el enfoque de bloques curriculares, destrezas con criterios de desempeño e indicadores esenciales de evaluación. El predominio de contenidos sobre las competencias tiene una consecuencia obvia, centrar la formación en la dimensión cognitiva, descuidando otros ámbitos (dominio procedimental y socio-afectivo, que para la educación salesiana se traduce como dimensiones evangelizadora, asociativa, educativo-cultural y vocacional). -

- Maestría en Educación con Mención en Gestión Educativa GIRON - Tesis de Postgrado - -





Autor: Quilambaqui Tenesaca, José Alejandro:

Fuente: http://dspace.ups.edu.ec


Introducción



UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA DE ECUADOR UNIDAD DE ESTUDIOS DE POSGRADOS PROGRAMA DE POSGRADO EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN TESIS DE MAESTRÍA Previa a la obtención del título de: MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN EDUCATIVA TÍTULO DE LA TESIS “ANÁLISIS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL PERSONAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA MARIO RIZZINI DE LA CIUDAD DE CUENCA”. Autor: José Alejandro Quilambaqui Tenesaca Directora: Dra.
Floralba del Rocío Aguilar Gordón Quito, julio 15 del 2011 AUTOR: JOSÉ ALEJANDRO QUILAMBAQUI TENESACA TÍTULO “Análisis de la inteligencia emocional en el desempeño profesional del personal de la Unidad Educativa Mario Rizzini de la ciudad de Cuenca”. Tesis presentada al programa de posgrado en el área de Educación de la Universidad Politécnica Salesiana Ecuador, como requisito para la obtención del título de Magister en Educación con mención en Gestión Educativa. Directora: Dra.
Floralba del Rocío Aguilar Gordón Quito 2011 i TÉRMINOS DE APROBACIÓN Tesis defendida y aprobada como requisito parcial para la obtención del Título de Maestría en Educación, defendida y aprobada el .… de ………… de 2011, por el tribunal examinador constituido por: … … … … … … … … … … … . Nombre de la Directora de tesis … … … … … … … … … … … . Nombre del Delegado de tesis (lector) … … … … … … … … … … … . Nombre del Director del posgrado Quito UPS ii A mi esposa Jassenia, por su aliento constante. A mis padres, por su impulso permanente para cumplir mis sueños. A mis hijos Ister, Irene y Erick, pilares fundamentales para la consecución de mis metas. iii A MsC.
Pablo Farfán P., Rector de la Unidad Educativa Particular a Distancia Mario Rizzini por la apertura brindada para que se realice la presente investigación. A Dra.
Floralba del Rocío Aguilar Gordón, Directora de tesis, por su apoyo incondicional y ayu...





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