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Apéndice K. Lista de las 8 Acciones Potenciales para la 1ª Sesión del Equipo de Innovación- Indagación apreciativa: Impacto en el clima organizacional y actitud de compromiso - Departamento de Psicología. - Maestría en Psicología con orientación Organizacional. - Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - Universidad de las Américas Puebla.

Autor: Macías Suárez, Juan Rodrigo

Fuente: http://catarina.udlap.mx/


Introducción



Apéndice K Junta del Viernes 23-Noviembre-2007; 2-3 pm Sala de Juntas CUC FELICIDADES!, Has aceptado iniciar un proceso apreciativo que te llevará a contribuir para ser una mejor organización.
También te ayudará a tener presente la propuesta provocativa a la que contribuiste a formar, que engloba lo más motivador, valioso y estimulante del futuro que deseas para tu organización.
Al tener esto presente, te ayudará a caminar en equipo hacia la organización que deseas.
Con este paso que has dado, también has decidido ser importante!, incidir en la mejora de tu ambiente actual de trabajo y encaminarte mentalmente a tener una experiencia personal, laboral, académica y organizacional más valiosa y trascendente! Lista de las 8 Acciones Potenciales que harán realidad la Propuesta Provocativa del personal del CUC-UPAEP 1ª Plan Estratégico de Desarrollo (PFFP) (7 Azules, 2 Verdes, 1 Rojo.
Tot= 10) - Aumentar el nivel Académico del personal - Tomar clases con estudiantes (Opcional) 2ª Vocación Personal (4 Azules, 3 Verdes, 1 Rojo.
Tot= 8) - Considerar las aspiraciones personales y organizacionales - Reflexión Profunda y personal (de tu vida, de tu trabajo, de tu organización) - Ejercicios de mejora en desarrollo humano (Escucha, comunicación, diálogo, trato al cliente, evangelización, cristiano-espiritual…) - “Buscar la esencia” de tu persona, de tu actividad, de tu trabajo, de tus compañeros de trabajo, de tu organización.
El sentido de las cosas 3ª Actitud de Servicio (2 Azules, 5 Verdes.
Tot= 7) - Aclarar dudas de usuarios - Que se sientan cómodos y satisfechos los usuarios - Capacitación del personal permanente para ofrecer Servicio de calidad - Sesiones de diálogo con Profesores y Estudiantes para detectar y atender necesidades (Pasar de la atención técnica- al servicio integralformativo) - Ofrecer un “Plus” 4ª Evaluación de las actividades del CUC como Organización (De manera interna, periódica e indispensable) (1 Azul, 2 Ve...





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